Я. Моя семья. Моя Родина
| месяц | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс |
| *День рождения ОО «БРСМ» (6 сентября). *Презентация деятельности первичной организации ОО «БРСМ» в учреждении образования: презентация видеороликов, плакатов, буклетов, агитбригад «Наша первичка». *Презентация проектов первичной организации ОО «БРСМ» на 2024/2025 учебный год. |
||||
| сентябрь | Что такое БРСМ?
История Белорусского *Торжественный прием в члены БРСМ. |
Гражданская позиция личности. Отношения государства и гражданского общества.
Сущность понятий *Встреча с участником VI Республиканского форума лидеров ОО «БРПО» и ОО |
Гражданская позиция личности.
Участие человека в жизни общества, направленное на его улучшение. Общественные и личные интересы. Роль общественных объединений (РОО *Участие в молодежной инициативе «Беларусь: до и после» (популяризация достижений в социально- культурном и экономическом аспектах жизни белорусского народа в период с 1941 года до настоящего времени) |
Гражданская позиция личности.
Я в ответе перед своей страной? Мы в ответе за свою страну! Формы участия молодежи в жизни страны. Политические *Конкурс плакатов «Время выбрало нас!» |
| октябрь | Проекты, акции БРСМ.
Республиканский молодежный проект «100 идей для Беларуси». Международный историко-патриотический проект *Участие в проекте БРСМ |
Быть достойным гражданином нашей страны.
Конституция Республики Беларусь – Основной закон страны. Изменения и дополнения в Конституцию Республики Беларусь, внесенные по результатам референдума 27 февраля 2022 г. Права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Качества гражданина и патриота. Что значит быть достойным гражданином Беларуси? Что значит быть патриотом? Проявления патриотизма в повседневной жизни. |
Органы власти Республики Беларусь.
Три ветви власти: законодательная, исполнительная, судебная. Полномочия Президента Республики Беларусь. Палата Представителей. Совет Республики. Правительство – Совет Министров. Местное управление и самоуправление. *Встреча с представителями органов местного управления |
Молодежный парламент при Национальном собрании Республики Беларусь.
Цели и задачи Молодежного парламента. Права и обязанности членов Молодежного парламента. Проекты Молодежного парламента. *Встреча с членом Молодежного парламента («100 вопросов члену Молодежного парламента») |
| *Республиканский молодежный конкурс «100 идей для Беларуси» (ОО «БРСМ», ноябрь-март) *Республиканский фестиваль-конкурс молодежного творчества «Огонь молодежных талантов» (ОО «БРСМ», апрель-июль) *Республиканский правовой турнир «Сила закона» (ОО «БРСМ», ноябрь-декабрь) *Республиканская интеллектуально-развлекательная игра «Пионерская / октябрятская / молодежная игра» (ОО «БРПО», ОО «БРСМ», ноябрь-март) |
||||
| ноябрь | Человек славен трудом
Почему труд – это основа жизни. Что дает труд человеку? Человек труда – какой он? Трудовые традиции в нашей семье. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Человек трудом велик. Что такое трудовой подвиг? Наши земляки, чей труд подвигу сродни. Белорусские субботники. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Герои мирного времени. Герои Республики Беларусь. В чем важность сельского хозяйства? *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
Человек славен трудом
Что такое сельское хозяйство: роль в экономике, проблемы и перспективы. Возможности трудовой занятости в свободное время. История студотрядовского движения. *Диалог с человеком, достигшим высоких результатов в труде |
| *Трудовые акции: «Чистый школьный двор», «Сдай макулатуру – спаси дерево», «Самый чистый класс», «Книжная мастерская», Операция «Обелиск» (благоустройство памятников воинской славы), «Очистим планету от мусора», «Посади своё дерево». | ||||
| декабрь | Социальная защита обучающихся
Принципы социальной̆ защиты обучающихся. Меры социальной̆ защиты обучающихся. Охрана жизни и здоровья. В чем заключается социальная защита? |
Поддержка талантливой и одаренной молодежи. Специальные фонды Президента Республики Беларусь.
Что дает банк одаренной молодежи? Как в Беларуси осуществляется поддержка талантливой молодежи? Льготы для талантливой и одаренной молодежи. |
Молодежная политика Республики Беларусь.
Что такое молодежная политика? Кто считается молодежью в Беларуси? В чем проявляется молодежная политика? Кто отвечает за молодежную политику? |
Молодежь – стратегический ресурс нации.
Почему молодежь считается самым ценным ресурсом нации? Государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 годы. Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года. |
| *Республиканская благотворительная акция «Мы выбираем помощь пожилым людям», «Чудеса на Рождество», «От всей души» (ОО «БРПО», ОО «БРСМ», октябрь, декабрь-январь) *Акция «Наши дети» (декабрь-январь) |
||||
| январь | Национальная экономика Беларуси.
На чем основывается экономика Республики Беларусь? Какой тип экономики у Беларуси? Что включает в себя социально-экономическое развитие? Что положено в основу белорусской модели социально-экономического развития? Кто утверждает программы социально- экономического развития РБ? |
Белорусская модель социально-экономического развития.
Какая модель социально-экономической политики реализуется в Республике Беларусь? Основные социально-экономические показатели. Приоритеты развития. |
Программа социально- экономического развития Республики Беларусь.
Кто утверждает программы социально экономического развития РБ? Знакомство с программой социально- |
Беларусь – открытая страна. Приоритетные направления внешней политики Республики Беларусь на современном этапе.
Стратегическое союзническое взаимодействие с Российской Федерацией. Союзное государство. Отношения всепогодного и всестороннего |
| февраль | Чему можно доверять в Интернете?
Качество информации в сети. Что такое фейк? Как проверить информацию? Правила безопасного поведения в сети. *Практическое занятие по проверке информации из сети |
Авторитетные источники информации для самообразования. Веб-сайты государственных организаций и учреждений, электронные библиотеки, сетевые версии журналов, дискуссионные форумы. |
Национальные средства массовой информации: печатные, телевизионные и радиовещательные СМИ, сетевые издания.
Надежные источники информации для решения проблемных жизненных ситуаций. Знакомство с ресурсом «Молодежь.Бел». *Покупка товаров, составление маршрута путешествия, планирование выходного дня, подготовка праздника и т. д. с использованием интернет- ресурсов. |
Этические нормы использования информации.
Действия, обеспечивающие соблюдение авторских прав создателей информации. Организация, хранение или архивирование информации. Эффективная организация информации, полученной из многочисленных источников. |
| март | Паспорт гражданина Республики Беларусь.
Что значит быть гражданином своей страны? Конституция Республики Беларусь – Основной закон страны. К чему обязывает паспорт? Торжественное вручение паспортов Республики Беларусь. *Участие в акции «Мы – граждане Республики Беларусь» |
Закон и право.
Почему надо соблюдать законы? Чем ограничены наши права? Ответственность несовершеннолетних за правонарушения. *Встреча с представителями правоохранительных органов. |
Белорусское государство создано народом и для народа.
Всебелорусское народное собрание – высший представительный орган народовластия Республики Беларусь. Кто может быть делегатом ВНС? Полномочия ВНС. Основные решения VII Всебелорусского народного собрания. *Встреча с делегатом VII Всебелорусского народного собрания |
Выборы – это выбор будущего!
Из истории избирательного права в Беларуси. Избирательная система и избирательный процесс в Республике Беларусь. Как правильно реализовать свое избирательное право? Роль избирателя: правовая культура, активность, гражданская позиция. Выборы Президента Республики Беларусь. |
| *Республиканская акция по наведению порядка на земле «Экослед» (в рамках Всемирного дня Земли) *Республиканская благотворительная акция «Восстановление святынь Беларуси». *Республиканская трудовая акция «#ЗаДело!». |
||||
| апрель | «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства»
Когда появилось Союзное государство? Когда произошло подписание Договора о создании Союзного государства? Почему и для чего государства образуют союзы? |
Союзное государство. День единения народов Беларуси и России – важная дата в жизни Союзного государства, символ непреходящей ценности белорусско-российской дружбы.
Кто является высшим органом Союзного государства? Каковы принципы устройства Союзного государства? Перспективы и динамика развития союзного государства России и Беларуси. |
Союзное государство: история совместного развития.
Органы власти союзного государства. Деятельность Постоянного комитета. Белорусско-российское сотрудничество. Экономическое сотрудничество регионов. |
Будущее нашей страны зависит от нас.
Современные вызовы белорусскому обществу. Возможные ответы на них. Вклад каждого из нас в развитие белорусского общества. *Мини-проект «Наш вклад в будущее нашей страны». |
| *Республиканская акция «Беларусь помнит». *Республиканская героико-патриотическая акция «Великой Победе -80!» *Республиканская акция «Никто не забыт, ничто не забыто» *Патриотический проект «Поезд памяти» *Республиканская военно-патриотическая игра «Орленок» (ОО «БРСМ») *Участие в мероприятиях, акциях и проектах ОО «БРСМ» гражданской и патриотической направленности, приуроченных ко Дню Победы (по плану учреждения образования). |
||||
| май | Помним. Гордимся! | Помним. Гордимся! | Память сильнее времени. | Память сильнее времени. Победители нацизма. |
| месяц | 5 класс | 6 класс | 7 класс |
| День рождения ОО «БРПО» (13 сентября)
*Презентация деятельности пионерской дружины ОО «БРПО» в учреждении образования: презентация видеороликов, плакатов, буклетов, агитбригад «Наш пионерский отряд», «Наша пионерская дружина» |
|||
| сентябрь | Кто такие пионеры?
Права и обязанности пионеров. Законы пионеров Беларуси. Традиции пионеров Беларуси. Пионерские символы. Торжественное обещание пионера |
Гордимся нашими земляками. Знаменитые люди нашего края.
Встреча с известными людьми своего региона (может быть проведена в формате передачи «Встреча на все 100») |
На пользу и славу Отечества.
Знаменитые представители белорусского народа – истинные (настоящие) граждане своей страны. Герои спорта, мастера культуры, общественные деятели. Достойные граждане – современники нашей страны. |
| октябрь | Пионер – значит первый!
Что значит быть первым? В чем важно быть первым? Как быть первым? Что такое пионерское поручение? Что такое пионерское дело? Какую пользу я могу принести другим людям, обществу, стране? |
Традиция роста.
Умение, ловкость, отвага приходят не сразу, необходимо пройти ступени роста. Как стать успешным? Успешный человек – какой он? Успешный учащийся/пионер – какой он? Направления успешности учащегося/пионера. Виды деятельности по формированию собственной успешности. |
Мои жизненные цели.
Условия и способы их достижения. Мы сами в ответе за достижение собственных жизненных целей. Формула успеха человека: условия + желание + действие (достижение цели). *Разработка памятки «Как стать успешным?» |
| *Республиканский патриотический проект пионерских поручений «БРПО – территория лидеров» (октябрь-май) *Республиканский конкурс научно-популярного видео «Территория знаний» (октябрь-май) *Республиканский дистанционный тимуровский проект «Тимуровцы.by» (октябрь-май) |
|||
| ноябрь | Пионерские мероприятия.
Пионерский сбор. Пионерская линейка. Пионерский костер и др. *Подготовка и участие в пионерском мероприятии. |
Как все успевать?
Как управлять временем? «Поглотители времени»: ожидание, опоздание, беспорядок, отвлечение. Способы борьбы с |
Как преодолевать трудности?
Барьеры на пути к жизненным целям и их преодоление. Способы выхода из трудных жизненных ситуаций. Конструктивное взаимодействие с родителями, сверстниками, педагогами. |
| декабрь | Пионерские дела, пионерские поручения.
Направления деятельности Белорусской республиканской пионерской организации. Направления деятельности пионерской дружины нашего учреждения образования, пионерского отряда. Направления деятельности нашего пионерского отряда. |
Закон дружбы.
Пионер уважает мнение товарищей, верен дружбе. Что такое дружба? Настоящий друг – какой он? Что значит: уметь дружить? Как избегать конфликтов? Учимся быть внимательными и благодарными к окружающим. Вежливость – сила, слабость или необходимость |
Как стать лидером?
Лидер, его роль в команде. Качества лидера. Функции лидера в команде. Составляющие имиджа лидера. |
| январь | Традиция советов.
Только коллективно, всем вместе можно найти правильный путь, принять новое решение.Что такое команда? Что значит действовать в команде? Секреты успешной работы в команде. Как выработать единое командное решение? Умение договариваться о правилах взаимодействия в команде и умение планировать свои действия в соответствии с командными договоренностями. |
Традиция наследства.
Пионер бережно хранит природу и культуру родного края. Природоохранная деятельность: виды и направления (забота о птицах и животных, раздельный сбор мусора, сбор батареек и др.) |
Традиция добра.
«Ни дня без добрых дел!» Пионеры всегда помогают тем, кому нужна помощь, ведь от каждого доброго дела мир вокруг становится чуточку счастливее, меняется к лучшему Закон заботы. Пионер всегда заботится обо всех, кто нуждается в помощи. Кто такие волонтеры? Принципы и законы волонтерской деятельности. Основные направления волонтерской деятельности. |
| *Республиканская акция ОО «БРПО» и ОО «БРСМ» «К защите Отечества готов!» | |||
| февраль | Проекты БРПО.
«Беларусь помнит. Помним каждого». «Тимуровцы.by». Республиканский патриотический проект пионерских поручений “Территория лидеров”. Республиканская военно- патриотическая игра «Зарница». |
«Инфо-компас».
Поиск информации в разных источниках. Оценка надежности источников информации. Создание информационного запроса, определение терминов для поиска, ограничение или расширение поиска, сохранение источников. |
Этикет в сети.
Правила поведения в сети. Уважение личных данных и конфиденциальности других. Особенности обращения собеседников друг к другу. Боты и тролли: как защитить себя? Цифровой след в сетевом общении. |
| март | Тимуровское движение.
История тимуровского движения. Кто такие тимуровцы? Направления деятельности тимуровцев. Символика тимуровского движения. |
Закон слова.
Слово пионера не расходится с делом – умение держать слово, подтверждать его значимыми делами. Закон чести. Пионер бережет свое доброе имя, достоинство организации. |
Мы – за здоровый образ жизни!
Элементы здорового образа жизни. Активный образ жизни. Спорт. Правильное питание. Режим дня. Отсутствие вредных привычек. |
| апрель | Путешествие по Беларуси.
Проектирование маршрута по уникальным культурным местам родного края (района). |
Путешествие по Беларуси.
Разработка маршрута похода, экскурсии по родному краю (области). |
Путешествие по Беларуси.
Программа путешествия по историко-культурным местам Беларуси. |
| *Благоустройство и уход за воинскими захоронениями, мемориалами, памятниками и памятными досками. *Возложение цветов к памятнику погибшим воинам. *Участие в воспитательных мероприятиях, акциях и проектах ОО «БРПО» гражданской и патриотической направленности, приуроченных ко Дню Победы (по плану учреждения образования) |
|||
| май | Наши земляки – герои Великой Отечественной войны.
Память о тех, кто защищал наш родной край в годы Великой Отечественной войны. *Устный журнал «Их именами названы улицы нашего населенного пункта» (города, агрогородка, деревни) |
Подвиги пионеров-героев в годы Великой Отечественной войны.
Юные герои-антифашисты. День памяти юного героя-антифашиста *Устный журнал «Подвигу юных героев жить в веках» |
Национальный поисковой проект «Беларусь помнит. Помним каждого».
Почему нужно и важно помнить о Великой Отечественной войне? *Конкурс плакатов, открыток, посвященных победе советского народа в Великой Отечественной войне |
| *Республиканские спортивно-патриотические игры «Зарничка», «Зарница» (ОО «БРПО»)
*День рождения БРПО (13 сентября) День пионерской дружбы (19 мая) |
|||
| месяц | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
| сентябрь | Родина моя – Беларусь
Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Мы живем в Беларуси. Я – житель нашей страны. Государственные символы Республики Беларусь: Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь, Государственный гимн Республики Беларусь. Правила поведения на мероприятиях с использованием Государственных символов Республики Беларусь |
Родина большая и малая
Родина – это все, что нас окружает. Характеристика содержания понятий «малая Родина», «соотечественники», «земляки», «родственники», «отчий дом». Мой край родной: природа, архитектурные памятники |
Родина – Отечество – Государство
Характеристика содержания понятий «Родина», «Отечество», «Государство». Наша Родина – Республика Беларусь. Государственные символы Республики Беларусь: Государственный флаг Республики Беларусь, Государственный герб Республики Беларусь, Государственный гимн Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь |
| октябрь | Мой родной край
Мой родной край: улица, на которой я живу, мой город (деревня). Знакомство с окружающим миром: школа (гимназия), |
Традиции и обычаи родного края
Духовное богатство белорусского народа. Народные праздники, обычаи, фольклор. Мудрость и значение народных сказок и легенд. Традиционная белорусская кухня |
Мы – белорусы
Отличительные черты белорусского народа. Ценности национальной культуры белорусского народа |
| ноябрь | Человеческое достоинство
Кто такой человек? Основные общечеловеческие ценности. Умение радоваться жизни. Как выражать радость. Человек и творчество. Труд и творчество. Роль творчества в жизни октябренка. Включение каждого октябренка в созидательный труд. |
Наш школьный музей
Что такое музей. Какие бывают музеи. Для чего они нужны. Музей (музейная комната) учреждения образования. Посещение школьного музея |
Мир общения человека
Значение общения в жизни человека. Общение человека с миром природы: |
| декабрь | Школа – наш дом, и мы – хозяева в нем
История учреждения образования, его особенности. Мой класс. Как ученики вторых классов могут помочь своей школе (гимназии) и классу (планирование полезных дел) |
Октябрятские дела. Традиции октябрят
Час октябрятской дружбы Октябрятские поручения. |
Природные богатства родного края
Водные ресурсы. Растительный и животный мир. Полезные ископаемые. Бережное к природным ресурсам. Природоохранная деятельность октябрят. Участие в акциях и проектах экологической направленности (на выбор) |
| январь | Кто такие октябрята?
Час октябрятской дружбы |
Позитивное мышление
Мой внутренний мир. Энергия позитивных мыслей. Эмоции и здоровье. Оптимизм, пессимизм. Мастерская хорошего настроения. Искусство быть счастливым |
Доброжелательность и отзывчивость
Понятия «добро», «доброта» |
| февраль | Мы – октябрята.
Час октябрятской дружбы Торжественная церемония приема в октябрята. Октябрятская звездочка – первое объединение октябрят. «Праздник октябрятской звездочки».Правила октябрят. Знакомство с проектами ОО «БРПО» для октябрят |
Основной труд октябрят – учеба
Учение в школе – главный труд, основная обязанность октябрят. Почему важно хорошо учиться? Как облегчить себе учебу. Как быть успешным в учебе. Оказание помощи в учебе другим учащимся |
Труд и профессия.
Многообразие профессий. Профессия и требования к профессионалу. |
| март | Уважение к окружающим
Добрые чувства, наполняющие нашу жизнь. Вежливость.Послушание. Оказание посильной помощи. Положительное отношение октябренка к себе. Воспитание уважительного отношения к окружающим. Способы |
Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут…
Час октябрятской дружбы |
Октябрятам о пионерах
Страницы истории. История создания пионерской организации. Пионерская символика: символы-слова, символы-предметы, символы-действия |
| апрель | Забота в нашей жизни
Забота о людях. Сопереживание, сочувствие. Помощь ближнему. Как мы обращаемся к родным и друзьям. Основные нормы поведения семье, октябрятской звездочке, школе, природе. Как правильно заботиться о животных |
Дружба
Что значит дружить. Формы проявления человечности, доброты, доброжелательности, внимания, заботливости, душевности, чуткости по отношению к друзьям. Волшебное слово «Мы». Как устанавливать и сохранять уважительные отношения с другими людьми. Что значит понять, принять и простить другого. Настоящий друг. |
Знакомство с жизнью и делами пионерских отрядов учреждения образования
Презентация дел пионерской дружины учреждения образования |
| май | Портрет октябренка
Час октябрятской дружбы |
Я – сын (дочь). Я – внук. Я – брат (сестра). Я – друг. Я – ученик. Я – октябренок. Я – белорус. | Конфликтность и дружелюбие
Нравственные нормы поведения и их применение в общении людей. Грубость, агрессия, драка. Поведение, которое позволяет избежать конфликта. Основные нормы культурного общения. Формы извинения. Дружеское расположение друг к другу |